المنطقة الشّخصيّة التسجيل للامتحانات

تعليمات لممتحَنين في الامتحان السّيكومتريّ:
قبل الامتحان، خلاله وبعده
الامتحان السيكومتريّ ثنائيّ المجال (بدءًا من كانون الأول/ديسمبر 2026)

استغلّ وقتك بحكمة.

كما ذُكِر سابقًا، في بداية كل فصل يظهر عدد الأسئلة فيه والوقت المخصّص له. في بداية كلّ فصل، سيُعلن المراقِبون عن الوقت المخصّص لحلّ الفصل ويسجّلون على اللوح وقت بداية الفصل ووقت انتهائه (بحسب الساعة التي يستخدمونها). سيُبلغك المراقِبون عندما تتبقّى 5 دقائق لحلّ الفصل. عند انتهاء الوقت المخصّص، ستتلقّى تعليمات بالانتقال إلى الفصل التالي، ولن يكون بإمكانك العودة مرة أخرى إلى الفصل السابق.

فيما يلي بعض التوصيات لاستغلال الوقت بكفاءة:

  • في مهمّة التعبير الكتابيّخصّص بضع دقائق للتفكير بالأفكار التي ترغب بعرضها. خطّط مبنى الإنشاء واكتب رؤوس أقلام. إلى جانب فصل مهمّة التعبير الكتابيّ، هناك مكان مخصّص لكتابة مسودّة. تذكّر بأنّ وقت نسخ المسودّة لورقة الكتابة هو من ضمن الوقت المخصّص للفصل، ولن يُعطى وقتٌ إضافيّ من أجل ذلك. يُسمح بالتأكيد بمَحْوِ كلمات أو مقاطع في ورقة الكتابة، ولكن تذكّر أنّه يجب أن يكون خطّك مقروءًا ويجب أن يكون تسلسلُ الإنشاء مفهومًا. قبل انتهاء الوقت المخصّص لمهمّة التعبير الكتابيّ بقليل، اقرأ مجدّدًا ما كتبت وتأكّد من أنّ كلّ شيء مقروء ومفهوم.
  • في فصول الأسئلة متعدّدة الخيارات حاولْ حلّ كلّ سؤال في وقت معقول. إذا نجحت في ذلك؛ انتقل إلى السؤال التالي. إذا لم تنجح في حلّ السؤال، لا تتأخر عنده! تذكّر أنّ عليك الإجابة عن كلّ الأسئلة في الفصل. إذا خصّصت وقتًا طويلًا لسؤال واحد، فلن يبقى لديك وقتٌ كافٍ للإجابة عن الأسئلة الأخرى، والتي قَدْ تجيب عنها بشكل صحيح وتحصل على نقاط. الأسئلة السهلة والأسئلة الصعبة لها وزنٌ متساوٍ في حساب العلامة، ولذلك فلا مبرّر للتوقف طويلًا على سؤال واحد. افي لوقت الذي ستوفّره، ربما، ستتمكّن من الإجابة عن عدّة أسئلة أخرى.
  • إذا كنت تعتقد بأنّك قادر على الإجابة عن السؤال ولكنّك بحاجة إلى وقت أطول، ضعْ علامة على السؤال وعدْ إليه لاحقًا. إذا تبقّى وقتٌ في نهاية الفصل، عدْ إلى كلّ الأسئلة التي وضعت عليها علامات وحاول حلّها.
  • إذا كنت تعتقد أنّك لن تستطيع حلّ السؤال حتّى وإن كرّستَ له وقتًا إضافيّا؛خمّن الإجابة! ليس بالضرورة أن يكون التخمين عشوائيًّا. ربما، بإمكانك استبعاد بعض الإمكانيّات استنادًا إلى معرفة جزئيّة، وبذلك ستزيد من احتمال أن تخمّن الإجابة الصحيحة. تُحسب علامة الامتحان استنادًا إلى الإجابات الصحيحة فقط، ولا تُخصم نقاط عن الإجابات الخاطئة. ولذلك، إذا لم تنجح في حلّ السؤال، فيُستحسن أن تخمّن، فالتخمين لا يمكنه أن يضرّ بعلامتك، بل قَدْ يحسّنها.
  • اترك لنفسك نحو دقيقة قبل نهاية الفصل. راجعْ الأسئلة التي لم تجب عليها وخمّن الإجابات عشوائيًّا، أي اخترْ إحدى الإجابات في ورقة الإجابات دون محاولة حلّ السؤال أو استبعاد خيارات. فلم يعد الآن لديك وقت، وكل ما يمكنك فعله هو الإشارة بسرعة للإجابات الناقصة في صفحة الإجابات والتأكّد من أنّك قد ملأت إجابات عن جميع الأسئلة.
  • تصلنا شكاوى من حدوث إزاحة عند ملء ورقة الإجابات. لا يمكن مساعدة ممتحَن حصلت إزاحة في ملء الإجابات، ولذلك احرص جيّدًا على ملء كل إجابة في المكان الملائم لها في ورقة الإجابات. فقط الممتحَن نفسه يمكنه تصحيح الخطأ في ملء ورقة الإجابات وفي إطار الوقت المخصّص للفصل. لن يُعطى وقتٌ إضافيّ من أجل ذلك.
  • كلّ فصل مهم! لا توجد وسيلة لمعرفة أيّ الفصول لا يُستخدم في حساب العلامة، ولذلك تعامَل مع كلّ فصل على أنّه هو الفصل الذي سيحدّد علامتك! إذا قرّرت لسببٍ ما أنّ أحد الفصول ليس مهمًّا، فمن المحتمل أن يضرّ قرارك هذا بالعلامة التي ستحصل عليها.

סימון תשובות בטופס 3

المسّ بنزاهة الامتحان والغشّ فيه

المركز القطريّ للامتحانات والتقييم يتعامل بحزم شديد مع كلّ محاولة لمساس بنزاهة الامتحان، ومِن ضمن ذلك كلّ عمل يمسّ بسريّة الامتحان أو باستخدام علاماته، ويتعامل أيضًا بحزم شديد مع كلّ محاولة لتحصيل علامة بوسائل غير قانونيّة مثل نسخ الإجابات عن ممتحَنين آخرين أو انتحال شخصيّة شخص آخر. قد يؤدّي الغشّ في الامتحان إلى قبول متقدّمين للدراسة الأكاديميّة من غير وجه حقّ، وأحيانًا يكون ذلك على حساب متقدّمين آخرين أجدر بالقبول. المركز القطريّ للامتحانات والتقييم لديه طرق للكشف عن حالات الغشّ والمسّ بنزاهة الامتحان، وهو يحتفظ بحقَّ التصرُّف في هذه الحالات، وفقًا لاعتباراته، بكلّ الوسائل المتوفّرة لديه، ومن ضمنها:

  1. إلغاء الامتحان
  2. منع الممتحَن من تقديم الامتحانات التي يُجريها المركز القطريّ لمدّة 12 شهرًا
  3. رفعُ دعوى قضائيّة مدنيّة
  4. التواصل مع اللجان التأديبيّة في مؤسّسات الدراسة العليا

 

انتباه! انتحال شخصيّة شخص آخر (كأن يُرسِل شخصٌ شخصًا غيره لتقديم الامتحان عنه) هي مخالفة جنائيّة. الاشتباه بوقوع مخالفة من هذا النوع يؤدّي إلى تقديم شكوى في الشرطة وفي اللجان التأديبيّة في مؤسّسات الدراسة العليا.

يُحظر نسخ أو نشر امتحان أو أجزاء منه بأيّ شكل وبأيّ وسيلة، أو تدريسه - كلّه أو أجزاء منه - دون تصريح خطّيّ من المركز القطريّ للامتحانات والتقييم. يقوم المركز القطريّ للامتحانات والتقييم باتّخاذ إجراءات إداريّة، قانونيّة وإجراءات أخرى ضدّ من ينتهك هذا الحظر. قبل بدء الامتحان يُطلب منك التوقيع على تصريح تأكّد فيه أنّك على عِلم بهذا الحظر وأنّك ملتزم به.

الممتحَن الذي يتصرَّف بإحدى التصرّفات التالية قد يُبعد عن الامتحان:

  • التشويش على سير الامتحان
  • النسخ، تقديم المساعدة أو الحصول على مساعدة في حلّ الامتحان
  • استخدام وسائل مساعِدة محظورة، بما في ذلك أوراق، كتب، آلات حاسبة وقواميس
  • فتح كرّاسة الامتحان دون أن تُعطى تعليمات بذلك
  • الانتقال من فصل إلى آخر دون صدور تعليمات بذلك
  • الاستمرار في حلّ فصل بعد انتهاء الوقت المخصّص له
  • إخراج مادة من الامتحان من صفّ الامتحان
  • حيازة جهاز إلكترونيّ: هاتف محمول، حاسوب، مشغّل موسيقى وما شابه في وقت الامتحان
  • عدم الانصياع لتعليمات المراقبين

بعد الامتحان

بعد الانتهاء من الامتحان ستُرسَل استمارة أسئلة الكترونيّة عبر البريد الإلكترونيّ وسيُطلب منك فيها إبداء رأيك في ظروف الامتحان. قد يُطلب منك أن تعبّر عن مدى رضاك عن إجراءات التسجيل والامتحان، أو التعبير عن رأيك بمواضيع أخرى في مجال عملِ المركز القطريّ للامتحانات والتقييم. أسئلة هذه الاستمارة ليست جزءًا من الامتحان السيكومتريّ، وتُفحص بشكل منفصل عن فحص أسئلة الامتحان، ولا يمكنها أن تمسّ بك أو بعلامتك بأيّ شكل من الأشكال. لست ملزمًا بتعبئة هذه الاستمارة، ولكن سنكون شاكرين لك لو كرّستَ الوقت القصير المطلوب لذلك، لأنّ إجابتك ستساعدنا جدًّا وستُتيح لنا إمكانيّة تحسين الخدمة التي نقدّمها لجمهور الممتحَنين. من المهمّ أن تعرف أنّ استمارة الأسئلة هذه ليست مُعدّة لمعالجة التوجّهات الشخصيّة. إذا كانت لديك ملاحظات أو تحفظات بخصوص الامتحان، يمكنك التوجّه خطّيا إلى قسم توجّهات الجمهور في المركز القطريّ للامتحانات والتقييم خلال أسبوع من موعد الامتحان. مثل هذه التوجّهات ستحظى بردّ شخصيّ.

يشعر بعض الممتحَنين عند خروجهم من الامتحان أنّهم واجهوا صعوبة في حلّ كثير من الأسئلة، أو أنّهم لم يتمكّنوا من كتابة إنشاء جيّد أو لم يجيبوا عن جميع الأسئلة في الوقت المخصّص. من المهمّ أن تعرف أنّ علامتك تتحدّد بالفعل وفقًا لجودة الإنشاء الذي كتبته ووفقًا لعدد الأسئلة التي حلّلتها بشكل صحيح، ولكن يكون ذلك  مقارنة مع تحصيل جميع الممتحَنين في جميع الصيغ، اللغات ومواعيد الامتحان. لذلك، حتّى لو خرجت من الامتحان بشعور سيّء، فمن الممكن أن تكون قد حقّقت إنجازًا جيّدًا.