מחקרים שמומנו על ידי הקרן
2019
דר' גורן גורדון
————————————
ד"ר דביר קלפר
הנדסת תעשייה,
אוניברסיטת תל אביב
————————————
מאל"ו
הערכת סקרנות מבוססת מודל לילדים בבתי ספר יסודיים
2019
ד"ר גיורא אלכסנדרון
פרופ' ענת ירדן
————————————
יונה דולב
מכון וייצמן למדע
————————————
מאל"ו
הערכה מעצבת של כתיבה מדעית אצל תלמידי תיכון בעזרת עיבוד שפה טבעית (בתהליך).
……………………………………………………………..
2019
גלעד בן-גל
רון אלישר
נועה גזית
ביה"ס לרפואת שיניים, הפקולטה לרפואה, האוניברסיטה העברית
שימוש במציאות מדומה להערכת כישורים טכניים של מועמדים בתהליך המיון להתמחויות כירורגיות ברפואה – עדויות לתוקף תוכן ותוקף מבנה (בתהליך).
2019
פרופ' נעמי וינטראוב
————————————
ד"ר ענת בן-סימון
האוניברסיטה העברית והדסה
————————————
מאל"ו
דיסטייפיה (קשיים בהקלדה): ביטויים וגורמים לקושי בקרב סטודנטים בהשכלה הגבוהה עם וללא קשיים בכתיבה ידנית (בתהליך).
2019
פרופ' פאול פייגין
————————————
ד"ר תמר קנת-כהן
הנדסת תעשיה וניהול, הטכניון
————————————
מאל"ו
אמידת גודל האפקט Cohen's d של ההפרש המתוקנן בין ממוצעי שתי קבוצות בציון שנה א' ברמת המועמדים על בסיס מדגם שעבר ברירה מוקדמת (בתהליך).
2019
ד"ר יוליה ליפשיץ-ברזילר
————————————
ד"ר תמר קנת-כהן
ביה"ס לחינוך האוניברסיטה העברית
————————————
מאל"ו
מדידת אוריינטציות להשכלה גבוהה: השוואה בין-תרבותית (בתהליך).
2017
דר' גורן גורדון
————————————
ד"ר דביר קלפר
הנדסת תעשייה,
אוניברסיטת תל-אביב
————————————
מאל"ו
הערכת סקרנות מבוססת מודל לילדים בגילאי 12-18.
2017
דר' יוליה ליפשיץ-ברזילר
פרופ' איתמר גתי
————————————
ד"ר נועה סקה
בית הספר לחינוך,
האוניברסיטה העברית
————————————
מאל"ו
שקילות מדידה של שאלון הקשיים בבחירת מקצוע: תוקף בין – תרבותי ובין קבוצות גיל, מגדר, ומיקוד ההחלטה.
2017
פרופ' מאיה תמיר
————————————
ד"ר צור קרליץ
המחלקה לפסיכולוגיה,
האוניברסיטה העברית
————————————
מאל"ו
2017
פרופ' מלכה מרגלית
דר' עדי מאנע
————————————
ד"ר ענת בן-סימון
ד"ר נועה סקה
בית ספר למדעי ההתנהגות,
המרכז האקדמי פרס
————————————
מאל"ו
2017
פרופ' גולן שחר
פרופ' יוסי צלגוב
דר' נירית סופר-דודק
————————————
ד"ר ענת בן-סימון
המחלקה לפסיכולוגיה,
אוניברסיטת בן-גוריון
————————————
מאל"ו
מיפוי של מצבי דיכוי סטטיסטי באמצעות ניתוח משוואות מבניות.
2017
פרופ' ליברמן נירה
פרופ' יחיאל קלר
————————————
ד"ר צור קרליץ
בית-הספר למדעי הפסיכולוגיה,
אוניברסיטת תל-אביב
————————————
מאל"ו
השפעות מרחק פסיכולוגי והפשטה על ביצועים במבחנים פסיכומטריים.
2017
אילה כהן ז"ל
————————————
ד"ר תמי קנת-כהן
ראש המעבדה לסטטיסטיקה,
המחלקה להנדסת תעשיה וניהול,
הטכניון
————————————
מאל"ו
יישום שיטת ההשלמות המרובות לתיקון קיצוץ התחום עבור ברירה רב משתנית.
2017
פרופ' דנה גנאור-שטרן
————————————
ד"ר תמר קנת-כהן
יונתן סער
המחלקה לפסיכולוגיה,
המכללה האקדמי אחוה
————————————
מאל"ו
תוקף הניבוי של אמצעי המיון בתוכניות המשותפות למכללת אחוה ואב"ג.
2016
פרופ' אייל גמליאל
————————————
פרופ' גיל גולדצויג
————————————
ד"ר תמר קנת-כהן
יונתן סער
המחלקה למדעי ההתנהגות, המרכז האקדמי רופין
————————————
בית הספר למדעי ההתנהגות, מכללת ת"א-יפו
————————————
מאל"ו
תוקף הניבוי של כלי מיון ללימודי תואר ראשון במוסדות לא אוניברסיטאיים.
2016
פרופ' אילן יניב
————————————
מאיר ברנרון
————————————
ד"ר אבי אללוף
ג'ני שמולביץ
המחלקה לפסיכולוגיה, האונ' העברית
————————————
דוקטורנט, המחלקה לפסיכולוגיה, האונ' העברית
————————————
מאל"ו
2016
פרופ' איתמר גתי
————————————
ד"ר נועה סקה
בית הספר לחינוך, האונ' העברית
————————————
מאל"ו
אמונות דיספונקציונליות לגבי בחירת לימודים ומקצוע.
2016
פרופ' יהודית (ג'ודי) דורי
————————————
ד"ר נעמי גפני
הפקולטה לחינוך, למדע וטכנולוגיה, הטכניון
————————————
מאל"ו
מגמות בהשכלה ועיסוק בתחומי המדע והטכנולוגיה בקרב אוכלוסיות מוחלשות – נשים, מגזר ערבי, חרדים ועולים חדשים.
2016
פרופ' זהר לבנת
————————————
ד"ר ענת בן-סימון
המחלקה ללשון העברית וללשונות שמיות, אונ' בר-אילן
————————————
מאל"ו
חקר הקריאות של טקסטים משפטיים המיועדים לצבור הרחב ובחינת ההיתכנות לפישוטם.
2013
ד"ר רות מאיו
————————————
ד"ר ענת בן-סימון
המחלקה לפסיכולוגיה, האונ' העברית
————————————
מאל"ו
השפעתה של שלילה במבחנים מסוג בררה על היקבעות הידע של הנבחנים.
The effect of negation on multiple choice testing on examinees' knowledge consolidation.
2013
פרופ' יואלה ברבי-מאייר
————————————
ד"ר צור קרליץ
המחלקה לפסיכולוגיה, אונ' בן-גוריון
————————————
מאל"ו
הקשר בין הנטייה ליטול סיכונים, הקצאת זמן לפריט וביצוע במבחנים רב ברירתיים.
The relation between risk tendency, the allocation of time to items, and performance in MCT.
2013
פרופ' אילה כהן
————————————
ד"ר תמר קנת-כהן
הפק' להנדסת תעשייה וניהול, הטכניון
————————————
מאל"ו
קישור לדוח:
A simulation study for the comparison of the BCa bootstrap and the multiple imputation methods for estimating a confidence interval for the correlation in samples with range restriction.
2013
ד"ר מיה גולן
ד"ר גונן זינגר
——————————
ד"ר נטע רבין
——————————
ד"ר דביר קלפר
המח' לתעשייה וניהול, מכללת אפקה
———————————-
המחלקה למדעי היסוד, מכללת אפקה
———————————-
מאל"ו
קישור לדוח:
הערכת האפקטיביות של התאמות הניתנות לסטודנטים ליקויי למידה הלומדים לתואר להנדסה ומדעים.
Evaluating the effectiveness of accommodations given to engineering and science students with learning disabilities.
2012
ד"ר סיגל לוי
————————————
ד"ר אבי אללוף
מרינה פרונטון
מיכל באומר
קרן רודד
בית הספר למדעי ההתנהגות,
מכללה אקדמית ת"א-יפו
————————————
מאל"ו
2012
פרופ' נעמי וינטראוב
ד"ר רותי טראוב
————————————
ד"ר ענת בן סימון
ביה"ס לריפוי ועיסוק, אונ' עברית
————————————
מאל"ו
The differential influence of test accommodations of the quality on written expression of students with and without dysgraphia.
2012
פרופ' איתמר גתי
————————————
ד"ר נועה סקה
בית הספר לחינוך, האונ' העברית
————————————
מאל"ו
Assessing readiness for academic studies.
2012
פרופ אילה כהן
————————————
ד"ר תמר קנת-כהן
הפק' להנדסת תעשייה וניהול, הטכניון
————————————
מאל"ו
The correlation corrected for range restriction: An alternative estimation method and the calculation of confidence interval based both on the commonly used estimate and on the alternative proposed method.
2011
פרופ' איתמר גתי
————————————
ד"ר תמר קנת-כהן
בית הספר לחינוך, האונ' העברית
————————————
מאל"ו
הקשר בין כישורים קוגניטיביים ודפוסי קבלת החלטה בבחירת לימודים לבין נשירה בהשכלה הגבוהה.
2011
ד"ר מרים שריד
————————————
ד"ר תמר קנת-כהן
מחלקה לחינוך,
המכללה האקדמית גליל מערבי
————————————
מאל"ו
מאפייני נשירה בקרב סטודנטים במכללות אקדמיות בישראל.
2011
פרופ' ברוך נבו
————————————
ד"ר צור קרליץ
החוג לפסיכולוגיה, אונ' חיפה
————————————
מאל"ו
2011
פרופ' יואלה ברבי-מאייר
————————————
ד"ר צור קרליץ
המחלקה לפסיכולוגיה, אונ' בן-גוריון
————————————
מאל"ו
הקשר שבין הנטייה ליטול סיכונים לבין הקצאת זמן למתן תשובה במבחנים רב ברירתיים.
2011
פרופ' יוסי צלגוב
————————————
ד"ר ענת בן-סימון
המחלקה לפסיכולוגיה, אונ' בן-גוריון
————————————
מאל"ו
2011
ד"ר גלעד בן גל
————————————
ד"ר נעמי גפני
הפק' לרפואת שיניים, האונ' העברית
————————————
מאל"ו
בנייה ותיקוף של מבחן תפיסה מרחבית למיון מועמדים ללימודי רפואת שיניים.
2011
ד"ר גלית ערמון
————————————
ד"ר נעמי גפני
החוג לפסיכולוגיה, אונ' חיפה
————————————
מאל"ו
הבנת הקשר בין מאפיינים אישיותיים של סטודנטים לרפואה, כפי שנמדדו במרכז הערכה מור, לבין רמת הביצועים, השחיקה ובחירת התמחות רפואית.
2011
פרופ' דוד נבון
————————————
ד"ר יואב כהן
החוג לפסיכולוגיה, אונ' חיפה
————————————
מאל"ו
הפחתה בתקפות בשל סלקטיביות נמוכה.
2011
פרופ' רפיק אברהים
————————————
ד"ר צור קרליץ
החוג ללקויות למידה, אונ' חיפה
————————————
מאל"ו
2011
פרופ' אמיתי זיו
————————————
ד"ר אורית איזנברג
מסר, המרכז הרפואי ע"ש שיבא
————————————
מאל"ו
ניסוי חבילת הכשרה והערכה בסביבה סימולטיבית של השימוש ברשומה רפואית ממוחשבת של רופאים ראשוניים, אשר מיועדת לשיפור השימוש במחשב, מיומנות תקשורת בסביבה ממוחשבת, כשירות רב-תרבותית והגברת בטיחות המטופלים.